Schulbegleitung im Pool: Individueller Bedarf zählt
Wichtig zu wissen: Auch bei Poolmodellen in der Schulbegleitung muss der individuelle Bedarf berücksichtigt werden.
Warum feste Schulbegleitung wichtig sein kann
Immer mehr Familien von Kindern mit Behinderung erleben, dass eine individuell gewährte Schulbegleitung durch ein gemeinsames Unterstützungsangebot ersetzt werden soll. Dieses sogenannte Pooling ist rechtlich möglich – allerdings nur unter bestimmten Voraussetzungen. Entscheidend ist, dass der individuelle Unterstützungsbedarf jedes Kindes weiterhin vollständig gedeckt wird. Pauschale Umstellungen sind deshalb nicht ohne Weiteres zulässig.
Beim Pooling unterstützen mehrere Assistenzkräfte eine Gruppe von Kindern, statt sich überwiegend um ein einzelnes Kind zu kümmern. Das soll den Personaleinsatz effizienter gestalten. Doch eine Schulbegleitung ist mehr als eine Person, die im Unterricht daneben sitzt. Gerade bei komplexem Unterstützungsbedarf können Vertrauen, eine verlässliche Beziehung und eine feste Bezugsperson entscheidend sein. Schulbegleitungen helfen beispielsweise dabei, den Schulalltag zu strukturieren, die Konzentration zu fördern, soziale Situationen zu bewältigen und Konflikte zu lösen.
Bei der Erprobung von Poolmodellen spielt für manche Kommunen allerdings das Ziel eine Rolle, Kosten zu reduzieren. Dabei darf jedoch nicht aus dem Blick geraten: Inklusion bedeutet nicht, dass alle Kinder ein wenig Unterstützung erhalten. Sie bedeutet, dass jedes Kind die Hilfe bekommt, die es tatsächlich benötigt.
Musterwiderspruch veröffentlicht
Eltern müssen eine Umstellung auf Pooling nicht einfach hinnehmen. Kinder mit Behinderung haben Anspruch auf die Unterstützung, die sie für eine gleichberechtigte Teilhabe am Unterricht benötigen. Darauf weisen die Allianz Chronischer Seltener Erkrankungen (ACHSE), die BAG Selbsthilfe, der Bundesverband für körper- und mehrfachbehinderte Menschen (bvkm) und das Kindernetzwerk hin.
Die vier Organisationen haben eine gemeinsame Argumentationshilfe zur Schulbegleitung veröffentlicht. Sie erläutert die rechtlichen Voraussetzungen für gepoolte Schulbegleitungen und enthält einen Musterwiderspruch für Fälle, in denen ein Kind aufgrund seines individuellen Unterstützungsbedarfs eine Eins-zu-eins-Begleitung benötigt.
Externer Link:Hier geht es zur Argumentationshilfe mit Musterwiderspruch